Health & Wellness classes helped me overcome my anxiety. I’ve never been so happy and confident! I found a support system in the community.
Dona Vitaz
Austausch und Vernetzung mit Lernenden, Experten und Praxispartner.
Mehr als nur ein Abschluss: Ihr individuelles Studium, nachhaltig und mit persönlicher Betreuung. Die KU steht Studierenden aller Religionen und Glaubensrichtungen offen. Katholisch bedeutet hier ein Studium mit MehrWert: Neben Fachwissen treten soziale Kompetenzen, gesellschaftliches Engagement und Persönlichkeitsbildung. Studium und Lehre an der KU sind geprägt vom Profil eines geistes-, kultur- und sozialwissenschaftlichen Fächerkanons. Forschungsbasierte und anwendungsorientierte Studiengänge ermöglichen es Studierenden, eigene Kompetenzen auszubauen, die gesellschaftliche Bedeutung wissenschaftlicher Bildung wertzuschätzen und sich akademische Berufsfelder zu erschließen.
Lehrende und Lernende gestalten das Bildungsge-schehen interaktiv. Im offenen, kritischen und reflektierten Austausch erkennen wir einen hohen Wert. Basierend auf ihrer Forschungsexpertise leiten die Lehrenden diskursiv und didaktisch kompetent Lernprozesse an. Durch adäquate Verknüpfung von Präsenzlehre, Selbststudium und digitalen Lehr-Lernsettings unterstützen die Lehrenden eine Lernkultur akademischer Freiheit. So werden die Studierenden an die eigenverantwortliche Gestaltung ihres Bildungs- und Qualifizierungsprozesses herangeführt.
Lehrende und Lernende gestalten das Bildungsge-schehen interaktiv. Im offenen, kritischen und reflektierten Austausch erkennen wir einen hohen Wert. Basierend auf ihrer Forschungsexpertise leiten die Lehrenden diskursiv und didaktisch kompetent Lernprozesse an. Durch adäquate Verknüpfung von Präsenzlehre, Selbststudium und digitalen Lehr-Lernsettings unterstützen die Lehrenden eine Lernkultur akademischer Freiheit. So werden die Studierenden an die eigenverantwortliche Gestaltung ihres Bildungs- und Qualifizierungsprozesses herangeführt.
Bildung heißt für uns, aus Forschung und Lehre resultierende Erkenntnisse im Dialog mit allen Teilen der Gesellschaft fruchtbar zu machen und gesellschaftliche Entwicklungen zu reflektieren. Diversität und Inklusion sowie eine am Menschen orientierte Digitalisierung stehen ebenso im Fokus wie der Einsatz für Nachhaltigkeit. Studium und Lehre zielen auf eine soziokulturell, ökologisch und ökonomisch gerechte und zukunftsfähige Entwicklung der Gesellschaft, insbesondere durch die aktive Mitgestaltung von Studierenden.
Die inter- und transdisziplinäre Erschließung von Wirklichkeit ist ein prägendes Merkmal unseres Wissenschaftsverständnisses. Unsere Campus-Kultur bietet hervorragende Bedingungen für den fachverbindenden Diskurs, der sowohl durch die räumliche Nähe der Fächer, als auch durch die Kooperation mit Bildungspartnern in der Region mit Leben gefüllt wird. Im Blick auf die zunehmend globalen Entwicklungen in fast allen Lebensbereichen ist es uns ein wichtiges Anliegen, unser internationales Netzwerk für eine Kultur engagierter Wissenschaft auszubauen.
Health & Wellness classes helped me overcome my anxiety. I’ve never been so happy and confident! I found a support system in the community.
Austausch und Vernetzung mit Lernenden, Experten und Praxispartner.
Zu den KursenMehr als nur ein Abschluss: Ihr individuelles Studium, nachhaltig und mit persönlicher Betreuung. Die KU steht Studierenden aller Religionen und Glaubensrichtungen offen. Katholisch bedeutet hier ein Studium mit MehrWert: Neben Fachwissen treten soziale Kompetenzen, gesellschaftliches Engagement und Persönlichkeitsbildung. Studium und Lehre an der KU sind geprägt vom Profil eines geistes-, kultur- und sozialwissenschaftlichen Fächerkanons. Forschungsbasierte und anwendungsorientierte Studiengänge ermöglichen es Studierenden, eigene Kompetenzen auszubauen, die gesellschaftliche Bedeutung wissenschaftlicher Bildung wertzuschätzen und sich akademische Berufsfelder zu erschließen.
Bildung diskursivLehrende und Lernende gestalten das Bildungsge-schehen interaktiv. Im offenen, kritischen und reflektierten Austausch erkennen wir einen hohen Wert. Basierend auf ihrer Forschungsexpertise leiten die Lehrenden diskursiv und didaktisch kompetent Lernprozesse an. Durch adäquate Verknüpfung von Präsenzlehre, Selbststudium und digitalen Lehr-Lernsettings unterstützen die Lehrenden eine Lernkultur akademischer Freiheit. So werden die Studierenden an die eigenverantwortliche Gestaltung ihres Bildungs- und Qualifizierungsprozesses herangeführt.
Bildung persönlichLehrende und Lernende gestalten das Bildungsge-schehen interaktiv. Im offenen, kritischen und reflektierten Austausch erkennen wir einen hohen Wert. Basierend auf ihrer Forschungsexpertise leiten die Lehrenden diskursiv und didaktisch kompetent Lernprozesse an. Durch adäquate Verknüpfung von Präsenzlehre, Selbststudium und digitalen Lehr-Lernsettings unterstützen die Lehrenden eine Lernkultur akademischer Freiheit. So werden die Studierenden an die eigenverantwortliche Gestaltung ihres Bildungs- und Qualifizierungsprozesses herangeführt.
Bildung engagiertBildung heißt für uns, aus Forschung und Lehre resultierende Erkenntnisse im Dialog mit allen Teilen der Gesellschaft fruchtbar zu machen und gesellschaftliche Entwicklungen zu reflektieren. Diversität und Inklusion sowie eine am Menschen orientierte Digitalisierung stehen ebenso im Fokus wie der Einsatz für Nachhaltigkeit. Studium und Lehre zielen auf eine soziokulturell, ökologisch und ökonomisch gerechte und zukunftsfähige Entwicklung der Gesellschaft, insbesondere durch die aktive Mitgestaltung von Studierenden.
Bildung vernetztDie inter- und transdisziplinäre Erschließung von Wirklichkeit ist ein prägendes Merkmal unseres Wissenschaftsverständnisses. Unsere Campus-Kultur bietet hervorragende Bedingungen für den fachverbindenden Diskurs, der sowohl durch die räumliche Nähe der Fächer, als auch durch die Kooperation mit Bildungspartnern in der Region mit Leben gefüllt wird. Im Blick auf die zunehmend globalen Entwicklungen in fast allen Lebensbereichen ist es uns ein wichtiges Anliegen, unser internationales Netzwerk für eine Kultur engagierter Wissenschaft auszubauen.
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